学校日記

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カテゴリ:3 各学年の様子
おもてなしの心 調さたい(4年)

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 先週の9月6日(金)に4年生が、学校の近くにあるアレンジメントケア箱根仙石原さんを訪問し、入居者の方々との交流を行いました。今年度の4年生は総合的な学習の時間で「おもてなしの心調さたい(調査隊)」という単元を設定し、福祉の視点を通して箱根のよさを知る学習を進めています。
 アレンジメントケアでは、入居者の皆さんと「自己紹介BINGO」や「すごろく」をして楽しみました。すごろくでは、「おもてなしの心について調べたい」という思いをもって、質問ボックスを使って箱根についての質問をさせていただきました。また、子どもたちは折り紙で作ったお花のプレゼントを用意していて、入居者の皆さんに喜んでもらうことができました。
 音楽で学習した「子どもの世界」の合唱と合奏を披露したときには、入居者の方から「楽しみにしていたよ」と声をかけていただき、子どもたちもとても嬉しそうでした。

 この交流で学んだ福祉の心や箱根のよさをもとに、今後4年生の子どもたちがどのような追究活動を広げていくのか、とても楽しみです。人との交流を通して学ぶことを昨年度から大事にしている4年生、今回も充実した学習ができたようです。帰校した4年生の顔は笑顔にあふれていました。アレンジメントケア箱根仙石原の入居者の皆さん、職員の皆さん、ありがとうございました。

公開日:2019年09月10日 09:00:00
更新日:2019年09月10日 10:19:04

カテゴリ:3 各学年の様子
わらじ歩き(6年)

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 昨日、6年生が箱根旧街道を自分たちで作ったわらじを履いて歩く「わらじ歩き」を実施しました。旧街道の石畳を歩くのは思っていたよりも大変でしたが、昔の人々の苦労を知ることができ、子どもたちにとってはよい体験ができました。わらじ歩きを指導してくださいました町生涯学習課の高橋さん、ありがとうございました。
 4・5年生の林間学校でも感じましたが、子どもたちが自然や社会・人と関わり学ぶことはとても大切なことです。何か想像もしていなかったことに出会うたびに、子どもたちは心を揺さぶられ、思考を働かせていくからです。これからも仙小ではこうした体験活動は特に大事にしていきたいと思います。
 6年生の保護者の皆様、わらじ歩きの実施へのご協力ありがとうございました。

 さて、明日からは3日間の夏季授業が始まります。国語・算数の学習をはじめ運動会の表現の練習、5・6年生の陶芸教室などがあります。箱根中学校の生徒もボランティアで参加してくれます。夏季授業も頑張っていきましょう。

公開日:2019年07月23日 09:00:00
更新日:2019年07月23日 10:43:10

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林間学校(4・5年)

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 7/21-22で4・5年生の林間学校を南足柄市の足柄ふれあいの村で実施しました。林間学校は「協力」や「チームワーク」などがキーワードとなる行事で、どれだけ自分が班や全体の中で役に立つことができるかが成功の鍵を握っています。そういう視点で振り返ってみると、本当に4・5年生は立派だったと思います。
 特に1日目は、「すみか作り」「野外炊事」「キャンプファイヤー」など、みんなの手で作り上げるプログラムが組まれていました。野外炊事では先生たちの力を借りたものの、自分の役割を最後まで責任をもってしっかり頑張る子どもたちの姿があり、素晴らしかったです。その結果、カレーライスもとても上手にできました。炊事のあとの清掃もとてもきれいにできました。
 キャンプファィヤーもだらだら感がなく、変化に富んでいて計画がよかったです。保護者の皆様、お見送り・お迎え・お弁当作りなど、お忙しい中大変ありがとうございました。

公開日:2019年07月22日 12:00:00
更新日:2019年07月23日 09:48:35

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音楽朝会(3・4年)

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 今日の朝会は音楽朝会でした。今年度も各学年が年1回音楽の学習の成果を発表する機会をもっています。
 今日は3・4年生の発表でした。3年生はリコーダー奏と歌を披露しました。特にリコーダーはまだ始めたばかりでしたが、習った高音をとてもきれいに出して演奏できました。「3年生のリコーダーがきれいだった。」と、多くの子どもたちが感想を口にしていました。
 4年生は「こどものせかい」をリコーダー奏と歌で発表した後、「パプリカ」の歌を披露してくれました。6年生も一緒に手をたたいてくれました。「歌がそろっていてすごかった。」という感想が多く出ていました。
 今日もそれぞれの学年の良さがたくさん見えた音楽朝会になりました。参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

公開日:2019年07月05日 09:00:00
更新日:2019年07月05日 10:26:38

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アサギマダラ(3年)

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 今日の4校時に、3年生の理科「こん虫をそだてよう」の授業でゲストティーチャーをお招きし、昆虫の体のつくりや蝶について学習しました。ゲストティーチャーは、先日仙小ふれあいウォーキングでお世話になった箱根ビジターセンターの筑紫さんと蝶の専門家である白土さんです。
 はじめに筑紫さんから昆虫の体のつくりや仲間分けについて教えていただき、その後白土さんからアサギマダラという蝶の紹介をしていただきました。アサギマダラは「旅をする蝶」といわれ、春から夏は南から北へ、秋になると今度は南へ飛んでいくなど2000km以上も移動する蝶です。この飛行ルートは「マーキング」という翅の透明部分に油性マジックで日付・場所などを書いて飛ばし再び捕まえるという方法で分かってきたそうです。
 今日は白土さんが実物のアサギマダラを1頭持ってきてくださいました。そして、担任の先生がマーキングをしてから、3年教室の窓から放ちました。「行ってらっしゃい。」「いい旅してきてね。」と、子どもたちがみんなで見送りました。仙小から旅立っていったアサギマダラ、どこで発見されるのかとても楽しみです。子どもたちが目を輝かせて昆虫の世界に浸ることのできた、素敵な1時間でした。
 筑紫さん、白土さんありがとうございました。

公開日:2019年06月19日 12:00:00
更新日:2019年06月19日 15:01:17

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携帯電話教室(4・5年)

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 昨日の5校時に、4・5年生で携帯電話教室を実施しました。今回は、総務省・文部科学省が支援している「e-ネットキャラバン」の講師派遣を申し込みました。講師として、(株)インフォテックの生沼さんと大麻さんをお招きし、動画やプレゼン資料などをもとにインターネット(スマホやPC)の安心・安全な利用について学びました。
 今の時代、ネット依存やネット上のいじめ、なりすましやネット詐欺など、インターネットに絡むトラブルが多く発生しています。今日の携帯電話教室は、このようなインターネットの危険性について理解を図る内容で行われました。
 子どもたちはこの講座を通して、改めてインターネットを安全に使うことの大切さに気付くことができました。授業のまとめでは「携帯を持つときには気を付けたい。」「ルールを決めて使いい。」「動画で見たような怖い目に逢わないようにしたい。」など、多くの子どもがインターネットの危険性について関心を高めたことが分かる感想発表がありました。ぜひご家庭でも日ごろから話題にしていただきたいと思います。
 生沼さん、大麻さん、ありがとうございました。

公開日:2019年06月19日 09:00:00
更新日:2019年06月20日 09:24:32

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わらじつくり(6年)

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 今日は学校一日公開日でした。たくさんのご参観ありがとうございました。

 6年生では、2~4校時に「わらじつくり」がありました。町生涯学習課の方々4名に講師としてお世話になりました。また、ボランティアの方々にもご協力いただきました。保護者の方々も多数参加してくださいました。
 子どもたちは苦労しながらも、大人の助けを借りなんとか丈夫そうなわらじをつくりあげることができました。どの子もとても満足そうでした。

 子どもたちがつくりあげたわらじは、7月22日(月)に箱根旧街道をわらじで歩く体験をする「わらじ歩き」で使います。これは、箱根ジオパーク学習の一環で、総合的な学習の時間「箱根の歴史にふれよう」という単元の中で実施している学習です。
 自分で心をこめて完成させたわらじの履き心地が今から楽しみですね。協力してくださった皆様、大変ありがとうございました。

公開日:2019年06月19日 08:00:00
更新日:2019年06月19日 14:52:42

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英語であいさつパート2(3年)

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 先日、3年生外国語活動の研究授業の様子をお伝えしましたが、昨日17日(月)に3年生の「外国の人にあいさつできるようになろう~パート2~」の授業がありました。この日は研究授業ではないのですが、県西教育事務所から所長・副所長・指導課長さんら5名が来校され、授業を参観されました。また、本校の若手教員も自主的に参観にきました。
 今回は「Nice to meet you.」「Have a good trip!」などのおもてなしEnglishを使って、外国の人にあいさつをする練習をしました。子どもたちは前回の経験をふまえ、自由に歩き回って友達同士役割を決めて英語の表現を楽しむことができました。その後の全体の場でも多くの子どもたちが自主的に成果を発表し、それに対してみんなが「Very good!」とほめていました。

 英語を使ってとても温かい心の交流もできた授業になりました。それにしても、3年生素晴らしいです。今度「箱根一周」の校外学習に出かけるときは、ぜひ学習したおもてなしEnglishを駆使して外国の人に話しかけてくださいね。

公開日:2019年06月17日 14:00:00
更新日:2019年06月18日 10:03:35

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日産工場見学(5年)

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 昨日11日(火)に5年生が平塚市の日産車体湘南工場と平塚市美術館に校外学習に出かけました。これは、社会科「くらしを支える自動車工業」の学習で、毎年箱根町の5年生が合同で行っている社会見学です。
 先日、5年生の社会科の授業をのぞくと、自動車の生産工程を映像資料や資料集などを活用して調べる学習が行われていました。プレス、溶接、塗装、組み立て、検査などの生産工程を詳しく調べながら、子どもたちは「一台作るのにどのくらい時間がかかっているのだろう。」「何種類もの車を一度にどうやって作っているのだろう。」などの疑問を出していました。
 工場見学は自分たちの調べたことを実際に目で見ることによって検証したり、工場の人にインタビューしたりして学習をさらに深めていくことが大切です。5年生の子どもたちは見学やビデオ視聴、スライド説明、質疑応答などを通してしっかり学習のまとめができたようでした。見学の終わりに集合写真を撮り、日産車体湘南工場を後にしました。
 その後、文化公園でお弁当を食べ、午後は平塚市美術館で作品を鑑賞してきました。ずっと雨続きの天気でしたが、この日は天候にも恵まれてとってもよい校外学習となりました。

公開日:2019年06月11日 08:00:00
更新日:2019年06月12日 10:55:42

カテゴリ:3 各学年の様子
音楽を楽しみ感性を磨く(2年)

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 先週の7日(金)に2年生音楽「音の高さのちがいをかんじとろう」の研究授業がありました。2年生の先生は音楽指導に長けた先生で、2年担任をしながら5・6年の音楽も担当していただいています。

 授業の中心は「かえるのがっしょう」の輪唱でした。2年生の子どもたちがグループ活動の中でのびのびと表現しているのを見て、音楽の授業の原点はやはり子どもたちが音楽を愛することであると改めて感じました。音楽を愛し自分の思いをこめて表現することで、子どもたちの感性も豊かに育っていきます。

 仙小ではずっと音楽の研究授業をやっていませんでしたが、今回は国語や算数では見られない子どもたちのよさがたくさん見られて、とてもよい時間になりました。

公開日:2019年06月10日 12:00:00
更新日:2019年06月11日 08:25:09